Η Ελένη κάθεται στο πρώτο θρανίο και δεν κάνει ποτέ λάθη. Σηκώνει το χέρι και απαντάει πάντα σωστά σε κάθε ερώτηση. Η υπόλοιπη τάξη ανακουφίζεται που κάποιος πάντα απαντά σωστά. Κι όμως αυτή τη φορά της ξεφεύγει ένα λάθος! Δεν ξέρει ποιος είναι ο τέταρτος ευρωπαϊκός στόχος βιώσιμης ανάπτυξης! Νομίζει ότι αφορά την υγεία, αλλά όχι, εξηγεί ο δάσκαλος, ο τέταρτος αφορά την εκπαίδευση. Με την ευκαιρία τους βάζει μια έκθεση με θέμα: Υπάρχουν χρήσιμα λάθη; Η Ελένη γυρίζει σπίτι της καταρρακωμένη. Κι εκεί κάνει λάθη, τόσο, που μένει στο κρεβάτι την επόμενη μέρα, δεν μπορεί να αντικρίσει την τάξη της πια. Κι όσο μένει μόνη παρατηρεί γύρω της. Ένα μωρό που όλο πέφτει προσπαθώντας να περπατήσει. Τη φύση που έχει προβλέψει για την διατήρηση των φυτών, μέσα από φαινομενικά «λάθη». Όσο ψάχνει διαδικτυακά για αυτά, μαθαίνει πόσο χρήσιμα είναι αυτά τα λάθη. Γράφει στα γρήγορα της έκθεσή της και στην τάξη προτείνει να οργανώσουν μια «Ολυμπιάδα λαθών» για να καταλάβουν πόσο χρήσιμα είναι τα λάθη!
Αν θέλετε να εξερευνήσετε περαιτέρω αυτή την ιστορία με τους μαθητές σας, προτείνουμε την κάρτα δραστηριότητας του PLACES «Οι Ολυμπιακοί Αγώνες των Λαθών» (The Olympics of Mistakes), η οποία λειτουργεί ιδιαίτερα καλά.
