The PLACES Academy

Παιγνιώδης μάθηση

Καλώς ήρθατε στην παιγνιώδη μάθηση

Οι κάρτες δραστηριοτήτων PLACES έχουν σκοπό να εμπνεύσουν διαφορετικούς τύπους δραστηριοτήτων στην τάξη που ενεργοποιούν τους μαθητές με διαφορετικούς παιγνιώδεις τρόπους. Αυτό σχετίζεται με τον στόχο του προγράμματος PLACES για τη συμμετοχή και την ενεργοποίηση των μαθητών σε σχέση με τους ΣΒΑ με διάφορους τρόπους και για την υποστήριξη των μαθητών στην ανάπτυξη δεξιοτήτων που είναι απαραίτητες τον 21ο αιώνα. Ακούγοντας, αλλά και εξηγώντας και συζητώντας τις ιστορίες, μέσω της διήγησης και της επανάληψης της διήγησης, των κατασκευών, του παιχνιδιού και της αναπαράστασης των ιστοριών, οι μαθητές θα κληθούν να σχετιστούν με τις ιστορίες και τις θεματικές ΣΒΑ μέσω του παιχνιδιού κάνοντας τις ιστορίες δικές τους και ενισχύοντας περαιτέρω τη μετασχηματιστική δύναμη της αφήγησης.

Εκπαιδευτικό υλικό για την Παιγνιώδη Μάθηση

Στο παρακάτω υλικό θα βρείτε διαφορετικές κάρτες δραστηριοτήτων με ιδέες για δραστηριότητες παιγνιώδους αφήγησης που σχετίζονται έμμεσα ή άμεσα με τις ιστορίες του PLACES.

Πρώτα μερικά «κόκκαλα ιστοριών» με τρία παραδείγματα των ιστοριών του PLACES. Έχουμε επίσης συμπεριλάβει τα κόκκαλα δύο επιπλέον μύθων που πιστεύουμε ότι σχετίζονται με τη θεματική των ΣΒΑ στις ιστορίες του PLACES. Οι δύο μύθοι σε αυτό το υλικό προέρχονται από τους Μύθους του Αισώπου (ο Αίσωπος ήταν ένας παραμυθάς που έζησε στην αρχαία Ελλάδα μεταξύ 620 και 564 π.Χ.).

Μετά τα κόκκαλα, υπάρχουν διάφορες προτάσεις για δραστηριότητες που συμπεριλαμβάνουν κλασσικές δραστηριότητες όπως ζωγραφική, κατασκευές, μέχρι και πιο δημιουργικές όπως η αναπαράσταση μιας ιστορίας ως παιχνίδι και το αφηγηματικό θέατρο.

Υπάρχουν επίσης κάρτες δραστηριοτήτων με προτάσεις για δραστηριότητες που συνδέονται πιο άμεσα με μερικές από τις ιστορίες του PLACES.

Αναστοχασμός

Μετά την ολοκλήρωση των μαθημάτων, σας προτείνουμε να ξανασκεφτούν τον τρόπο διδασκαλίας σας και να αξιολογήσετε εάν και πόσο πετύχατε να διδάξετε τους ΣΒΑ και να εφαρμόσετε τις μεθόδους τις Παιγνιώδους Μάθησης και Αφήγησης.

Προτείνουμε επίσης να συμπεριλάβετε τους μαθητές στον αναστοχασμό σχετικά με το περιεχόμενο και το αποτέλεσμα της μαθησιακής εμπειρίας, κάνοντας μια ομαδική συζήτηση στην τάξη.

Η παιγνιώδης μάθηση έχει δοκιμαστεί και έχει αποδειχθεί ότι βοηθάει στην ανάπτυξη της ενεργητικής, συμμετοχικής και καινοτόμου μάθησης και παρέχει έμπνευση για το υλικό και τις δραστηριότητες αφήγησης που αναπτύσσονται στο πλαίσιο του έργου PLACES.

Τόσο η αφήγηση όσο και η παιγνιώδης μάθηση μπορούν με τη σειρά τους να συμβάλουν στην προαγωγή της ευημερίας των μαθητών και των εκπαιδευτικών και να βελτιώσουν το κοινωνικό περιβάλλον του σχολείου με συμμετοχικούς, διασκεδαστικούς και δημιουργικούς τρόπους.