Ils ne viennent qu’une fois par an. Les dragons. Et ils ne restent qu’une nuit dans les grottes au sommet de la montagne. Ensuite, c’est l’heure de l’épreuve du danseur de dragon.
Pour réussir, il faut s’emparer d’une écaille de dragon. C’est pourquoi, tout au long de l’année, les élèves des deux villages situés au pied de la montagne s’exercent à l’art du filet et du couteau. Mais dans les deux villages, on prépare l’épreuve du danseur de dragon de manière tout à fait différente…
Dans un village, les enfants s’entraînent uniquement à attaquer avec des filets et des couteaux. Dans l’autre, ils explorent d’autres utilisations de ces outils : récolter des fruits, cuisiner et faire de l’artisanat ENSEMBLE.
À l’arrivée des dragons, les enfants du premier village se précipitent dans la montagne. Comme ils ne savent utiliser leurs outils que dans un seul but, ils ont faim et froid pendant leur voyage. Ils sont terrifiés par le dragon de la grotte dans laquelle ils entrent et tentent de collecter ses écailles individuellement. Certains réussissent, d’autres échouent et doivent rentrer chez eux les mains vides.
Le groupe du deuxième village s’entraide à trouver de la nourriture et à rester au chaud pendant qu’il grimpe vers le dragon. Les enfants utilisent leurs provisions et leurs outils de multiples façons, collaborant les uns avec les autres et avec le dragon pour récolter des écailles en équipe. Ils rentrent chez eux en jubilant, avec des écailles pour tout le monde.
