Kender du den der larmende stilhed, der kan sænke sig, når læreren har stillet et spørgsmål til hele klassen? Når der ikke engang er lyden af stof mod stof som tegn på, at eleverne rækker hænderne op?
Både hendes klassekammerater, som ellers heppede på hende, og hendes lærer griner af hende.
Hun føler sig endnu mere dum, da hun I pausen træder i en stor vandpyt og de andre griner igen.
Hun begynder at undersøge, hvordan både naturen og virksomheder indretter sig efter, at der skal mange forsøg til et gennembrud og at man lærer af sine fejl – og af at erkende dem.
